2015年10月13日上午，国培学员迎来了湖北工程学院音乐学院资深教师董辉。她以“幼儿舞蹈创编及教学技巧”为主题的学术讲座，让学员们受益匪浅。

幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法，培育孩子们良好的姿态以及高贵的气质，增强孩子身体的协调能力，培育身体对节奏的敏感性，给孩子美和艺术的熏陶，开发他们的艺术潜能。同时，学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等，提升儿童的学习效果，实现儿童学习成绩的提高，培养孩子的综合能力，为孩子的全面发展打下基础。

董老师首先提出了做好幼儿舞蹈创编要遵循“深入了解幼儿的生活，取材于幼儿生活”、“把握幼儿的生理心理特征，创编出适合幼儿身心健康和谐发展的作品”、“注重舞蹈音乐选择，提升幼儿舞蹈品质”、“借用服装、道具、舞台灯光等为舞蹈增添色彩”、“幼儿舞蹈动作的创编必须融入真情实感，在舞蹈动作的举手投足中展现形象特征、性格”5条重要原则。随后向学员们讲解了如何遵从以上原则进行少儿舞蹈创编。

董老师希望通过学习，可以让儿童获得基础的舞蹈知识，锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力，增强儿童的体质和注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维能力等等学习能力。使儿童的艺术潜能得到开发，形态以及气质得到改善。