2015年9月9日下午，湖北工程学院心理学专家王玉花老师在教1栋509教室为参与“湖北省级中小学教师培训项目——新招录教师岗位技能培训子项目”的学员带来名为“学科中的心理健康教育渗透”的讲座。

王玉花老师首先通过分析卢刚、马加爵、李天一等学生的例子引出心理健康的含义与标准、心理健康教育的误区以及影响中小学生心理健康发展的原因。然后她向学员们介绍了学科渗透心理健康教育的原因，并结合实际讲解了心理健康教育在语文学科、数理化学科、英语学科、思想政治、历史学科、地理学科、体育学科、艺术学科等各学科的具体渗透。

王玉花老师强调学科渗透心理健康教育，是指教师在各学科教学中自觉地、有意识地运用心理学的原理和方法，在授予学生一定的知识、技能，发展他们智力和创造力的同时，维护和增进学生的健康心理，激发学习动机，培养良好学习习惯，开发心理潜能，增强学生的社会适应能力和自我成长的能力，培养健全人格，全面提高学生的心理素质。

学员们被王老师丰富的心理咨询经验与幽默的教学语言深深地折服，课后他们积极与王老师谈论交流，并互留联系方式，建立了课后的良好交流。