2013-11-07 08:29:22来源:作者: 【大中小】 浏览:446次 评论:0条
峥嵘之旅 90年代,随着社会的快速发展,成人教育进入高速发展时期,为了适应社会需求,我校与武汉大学、华中师范大学、湖北大学、中南财经政法大学、湖北省社会科学院等高校科研单位合作办学,在福建、山东、浙江、湖南、河南、江西、广西七个省和本省各地区各地建立函授站点40个,自1990至2000年,培养学员6000余人。 成人函授学员到校学习时间有限(每年45天左右),要想在规定时间内达到普通高校同等水平,这就要发挥函授生的“函”作用。学校非常重视学员、主讲教师、学校的沟通,经常通过走访、邮件、电话、特别是互联网等媒体加强与学员之间的联系,及时了解和反馈学员、主讲教师、学校的有关信息。学校还适时给学员邮寄辅导资料、复习提纲、模拟试题、问题解答等材料,使他们通过函件了解、消化、掌握所学的文化基础知识。我校还建立了由“主办学校”——“函授站”——“学生任职单位”三者之间的联系卡制度,对学员进行“三级管理”,齐抓共管,起到良好效果。1996年6月2日,《中国青年报》对此进行了专题报导,引起了社会广泛关注。 1988年,孝感师范高等专科学校在湖北省教育厅举行的首届全省高师函授统考中,获得十个单项中的六个第一的优异成绩。同年,湖北省教育委员会和湖北省高师函授教育协作会召开评选表彰大会,我校与湖北大学、华中师大、荆州师专、黄冈师专被评为省师训工作先进集体,学校被省教委授予“高师函授先进单位”。1991年,湖北省教育委员会组织举行了成人教育全省第二次统考,在这次统考中,学校获得了十二个单项中的八个第一、两个第二、一个第三、一个第五的好成绩。2010年,在湖北省第三届自考校园文化节活动中,我校获得一等奖一项,三等奖4项。 硕果累累,成人学历教育的发展达到高峰期,以各类职业培训为主的非学历教育也作为学校成人教育体系中不可或缺的一部分开始成长起来。 图一:90年代部分函授毕业班合影 图二:武汉大学应用电子电器专业孝感函授班开学(摄于1993年) 图三:我校及本地县(市)教育委员会函授站举办的成人教育成果展(摄于1993年) 图四:孝感学院台州教学点结业考试(2003年摄制) 图五:函授学员参加考风考纪动员大会 图六:1995年孝感师专自考教学点评估组在黄陂 |